Ankiety w ramach pomocy P-P

Ankiety w ramach pomocy P-P

W nawiązaniu do realizacji działań w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego środowiska szkolnego, po powrocie do szkoły, prosimy o wypełnienie anonimowej ankiety dotyczącej diagnozy potrzeb, w tym kondycji psychicznej, w celu udzielenia pomocy psychologiczno – pedagogicznej, w tym przede wszystkim udziału w zajęciach integracyjnych.

Narzędzia diagnostyczne dla szkoły

Narzędzia diagnostyczne dla szkoły

Narzędzia do diagnozy zapotrzebowania na działania wychowawcze i profilaktyczne w środowisku szkoły.

Polecamy Państwa uwadze materiały dotyczące diagnozy zapotrzebowania na działania wychowawcze i profilaktyczne w środowisku szkoły oraz narzędzia diagnostyczne.

Od września 2017 r. szkoły i placówki oświatowe mają obowiązek opracowywania Programu wychowawczo-profilaktycznego. Dla efektywnego planowania działań wychowawczych i profilaktycznych, które odpowiadają na aktualne potrzeby i problemy uczniów i rodziców,  w szkołach i placówkach oświatowych należy przeprowadzać diagnozę środowiska szkolnego.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

https://www.gov.pl/web/edukacja/pomoc-i-poradnictwo-psychologiczno-pedagogiczne Jednostki systemu oświaty zapewniają możliwość korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i uczniom, rodzicom i nauczycielom. Pomoc ta zapewniana jest w przedszkolach,...

Dziecko z lękiem

Dziecko z zaburzeniami lękowymi – informacje dla pedagogów i opiekunów http://www.bc.ore.edu.pl/Content/198/07ore_leki.pdf
Bajkoterapia – Śmigacz_145

Bajkoterapia – Śmigacz_145

BAJKOTERAPIA – o co chodzi? Od niepamiętnych czasów człowiek tłumaczy sobie świat za pomocą opowieści. Nasz język nie tylko opisuje nasz świat, ale też kreuje rzeczywistość. Historie przekazywane ustnie, wielkie eposy, mity, święte księgi, powieści, bajki, filmy...

Pin It on Pinterest